APLICACIÓN PRÁCTICA DEL MÉTODO DE ANÁLISIS – SÍNTESIS Y EVALUACIÓN

En esta oportunidad tenemos el agrado de llevarlos a la práctica con unos ejemplos en los cuales hemos utilizado los métodos de comprensión lectora; con el propósito de ayudarlos a interpretar mejor un texto.




ANÁLISIS

1. Leer el siguiente texto aplicando la técnica del subrayado. En seguida separa con // las unidades informativas del texto.


En los países capitalistas, la subordinación de la ciencia a los intereses de la ideología, la política, y particularmente a la preparación de nuevas guerras sangrientas que ocasionen el exterminio masivo de los hombres, ha llegado tan lejos que un grupo de eminentes científicos soviéticos se vio en la necesidad de enviar una carta abierta a los hombres de ciencia de todo el mundo, exhortándoles a luchar resueltamente por una ciencia que afirme la vida y no por una ciencia que prepare la muerte y la destrucción. en esta carta se señala que a los científicos de los países capitalistas se les obliga a perfeccionar en secreto el arma bacteriológica y química de exterminio masivo, a crear nuevos microorganismos y nuevas sustancias sicógenas y excitantes mortales de enorme fuerza.
“Los pueblos de la tierra – se dice en la carta – han mirado siempre con respeto y esperanza el abnegado trabajo de los científicos para terminar con las enfermedades y el hambre; han salvado los esfuerzos por crear nuevas sustancias y materiales que sirvan para el florecimiento de la cultura y civilización”.

La ciencia y el progreso social ANDREIE, I.

2. Analiza cada unidad informativa.

En la primera unidad informativa nos dice que los países subdesarrollados tienen que adecuarse a los intereses de los países capitalistas ya sea en su ideología, política y preparación de guerras.


Ante estos unos científicos enviaron una carta a todos los hombres de ciencia, pidiéndoles que lucharan por una ciencia que afirme la vida y no con una ciencia que prepare la muerte y la destrucción.
En la segunda unidad informativa nos habla de una carta señalo que los países capitalistas obligan a los científicos a perfeccionar y crear armas, químicas y nuevas sustancias mortales.

En la tercera unidad informativa nos dice que los pueblos han mostrado un gran respeto ante el trabajo que realizan los científicos para terminar con el hambre y las enfermedades; y crean nuevas sustancias que sirvan para el florecimiento de la cultura y civilización.

3. Realice el análisis gráfico

Síntesis



4. Elabore una síntesis por unidades informativas.
• Los países capitalistas manipulan a la ciencia para su propio beneficio, sin impórtales si crear destrucción.
• Imposición a las científicos de crear y perfeccionar armas destructivas.
• Respeto mostrado por el pueblo hacia los científicos por el progreso social.


5. Elabore una síntesis global del texto.


Los países capitalistas buscan satisfacer sus intereses, sin preocuparse de las destrucciones que puedan ocasionar, ante esto un grupo de científicos luchan por una ciencia que afirma la vida. Y los pueblos muestran un gran respeto ante este trabajo.


 EVALUACIÓN:



6. Responda las preguntas del texto.

1. En el Socialismo, la ciencia estaría orientada:


Rpta: La búsqueda del bienestar humano


2. Se deduce del fragmento que el Capitalismo es:
Rpta: Un sistema impositivo y violento

3. El objetivo de la carta de los científicos soviéticos a sus colegas fue:


Rpta: Instarlos a luchar por una ciencia con fines nobles.

4. Según lo expresado en la carta, si la ciencia no se hubiera desarrollado, entonces:


Rpta: La mortalidad humana seria mayor.

5. ¿Cuál es el título del fragmento?


Rpta: El uso nefasto de la ciencia